说到学日语,很多同学对于语法就是谈虎色变,语法渐渐的成了很多人的禁脔,那么日语语法真的有这么恐怖吗?学习语法有没有口诀或者什么诀窍呢?学不好语法会不会对日语学习影响大呢?今天我们就带着这些问题一起走进友达日语云课堂,听听sara老师的讲解!
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日语语法大全整理笔记
表示主语给第二、三人称及其一方的人做某事。主语为动作发出者;动作接受者以补语形式出现,用补格助词“に”表示。
例:わたしはあなたに少女マンガを買ってあげましょう。
【我给你少女漫吧。】
~てくれる
表示主语为第一人称及其一方的人做某事。句子的主语是动作发出者,动作接受者则以补语形式出现,但第一人称常省略。
例:ユキちゃんが日本で撮った写真を見せてくれました。
【yuki酱给我看了在日本拍的相片。】
日语语法归纳完全手册
《日语语法归纳完全手册》以实用为原则,根据适应读者群的实际水平和切实需求,在编写过程中并未将日语中所有的语法现象列入其中,而只抽取其中较为常用的内容,对其作了较为简洁明了的解释,并附有例句,对有些常用但容易混淆的语法内容还作了细致的比较。理论加实战,更易于学习者对语法规律的掌握。
好了,今天的友达云课堂就介绍到这里了,关于日语语法口诀,使用方法相信同学们应该有一些概念了,还有疑问的话请直接咨询我们的在线老师!
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