孩子在学习日语的时候，时间不能太集中，或者学习时间过长，这样会使孩子学习不集中。下面就来看看这篇少儿日语怎么入门学单词，相信你们会喜欢的。 少儿日语
孩子在学习日语的时候，时间不能太集中，或者学习时间过长，这样会使孩子学习不集中。下面就来看看这篇少儿日语怎么入门学单词，相信你们会喜欢的。
少儿日语家庭阅读，尤其是在孩子的日语启蒙、拼写和阅读阶段，必须有家长的陪伴和引导，才能顺利进入自主阅读阶段，养成阅读生活的习惯。
掌握日语音标
众所周知，日语音标是学习日语的关键，给出一个陌生的日语单词，如果学会了音标，就可以根据音标来读这个单词，这对日语单词的记忆是有益的。
就像学习汉语一样，学习拼音，一个陌生的字给你，可以根据拼音读出来。在孩子3到6岁的时候，学习音标是非常重要的，但是有一件事要好好考虑，学习音标时，必须准确无误地发音，不要带口音，否则就不能读好日语。
提高词汇的积累
孩子开始背单词，这是完全可以的，背日语单词是早晚的事，早一些背日语单词，可以增加孩子的日语词汇量，当孩子说日语的时候，就不会出现日语词汇量不够的情况。
收集有图有单词的绘本
家长可以在网上找到一些图画书，里面有图片和文字，供孩子学习和培养他们学习日语的兴趣。孩子喜欢五颜六色的东西，这样就能更容易地记住日语单词。
合理安排学习时间
孩子学习时间不太集中，或者学习时间过长，这样会使孩子学习不集中，家长要知道，合理安排时间，对于孩子的具体时间，家长要视情况而定。记住，孩子不能强迫孩子，要让孩子在玩中学、学中玩，这样孩子才能学好日语。
日语儿歌和动画片教学
3 – 6岁是孩子智力发展的黄金时期，听一些日文儿歌，孩子喜欢看一些动画片，家长要找一些日文版的动画片，这样孩子在看这些动画片才会更加深刻。有时孩子们会情不自禁地跟着卡通人物说台词，这也是学习日语的一种方式。
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