「孩子日语」幼儿日语学习的几个阶段-友达日语学习中心

家长们要认识幼儿日语学习的阶段，以及家长在特定期间应该给予支持帮助，让家长们对于幼儿日语学习有明确的认识。下面小编带来了幼儿日语学习的几个阶段，供大家参考。

「孩子日语」幼儿日语学习的几个阶段

幼儿日语学习的几个阶段

第一阶段，0-2岁

0-2岁是幼儿日语学习的萌芽期，大脑语言区块还比较稚嫩，所以尽量不要干预孩子，可以自然给孩子多听一些日语儿歌进行环境输入，会有不小的日语启蒙作用。

第二阶段，3-6岁

这一时期，是幼儿日语学习的关键时期。家长可以根据幼儿年龄特点和学习天性，通过原版日语动画片和绘本来吸引孩子的注意力，来培养孩子对日语的兴趣，以此来提升幼儿日语学习能力，让孩子能简单表达日语口语。

第三阶段，6岁

在这个时候，孩子基本会简单用日语表达的思想，同时母语能力及思维也已经逐渐稳固。但孩子还是有对新鲜事物敏感、记忆力强且持续时间长等特点，家长可以持续进行日语的输入学习，提升幼儿日语学习能力。

儿童日语单词学习的方法

1、家长跟孩子一起学习成长

孩子日语单词学得不好，主要有两方面，一是孩子学习兴趣不大，希望有玩伴陪他一起学习，二是学习过程枯燥无聊，缺少有趣的教学方法来帮助孩子记忆学习。

根据以上两点，家长是孩子最好的辅导老师，可以跟孩子一起学习成长。而家长也随时监督孩子的单词学习进度。

2、鼓励孩子，提高孩子学习单词自信心

孩子在面对日语单词时，有时也会偷懒、不想学习，这是孩子学习的正常表现，家长若是一味打骂责备孩子，反而会降低学习的积极性，再加上方法不正确，甚至就出现学习的反效果。

所以正确做法是家长不要吝啬鼓励，家长可以询问孩子在学习上出现问题，并一起解决来提高学习的自信心。

3、杜绝让孩子死记硬背

死记硬背不是学习日语单词的正确方式，所以不要采取这种做法。在单词学习上，可以采用联想学习，情景学习或是单词拆分记忆学习都是可以的，这些方法都能有效提高日语单词记忆水平。

幼儿学日语家长要注意哪些问题

1.不要给孩子了解日语的整体概念

举个例子，我们母语的学习是没有任何主观的过程的，通过潜移默化每天自然接触，汉语在不知不觉的情况下掌握了，所以给儿童学日语也是一样的。

不要在他身边每天说学习日语，学习日语了，这样孩子不得不对日语产生恐惧的想法，自然也就抵触日语的学习。

2.日语引导过程中不要强迫孩子学习

在相关宝妈论坛中了解太多因为强迫孩子日语学习的，往往导致孩子学习积极性下降，对日语产生抗拒，不愿学习，其实家长要通过孩子天性去切入学习。

利用孩子喜欢的兴趣游戏等形式，例如日文儿歌、日文绘本、日文动画片都孩子接触都是很不错的方式，让孩子正式迈开日语学习的第一步。

3.不要给孩子太早接触日语阅读的学习

大家都知道，日语阅读相较于日语学习里，篇幅又长，学习过程中即无聊又枯燥，如果家长强逼孩子日语阅读学习，不仅降低孩子日语学习积极性。

而且也影响了孩子整体日语学习效率，建议先给孩子接触简单有趣的日语故事，保持孩子对日语的兴趣，后续再根据孩子学习的状况作出相应的调整。

关于儿童学日语三个问题的分析到这里就结束了，儿童学日语，通过专业的少儿日语培训班来引导也是不错的，例如立刻说青少日语，日本外教全程45分钟在线学习。

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