「日语学习」 听力备考常见的问题

听力是个难过的坎，稍微马虎可能就导致错误出现，面对这个难关我们如何提高自己的 听力技巧?下面小编为大家带来了 听力备考常见的问题。希望能帮助到大家。

听力备考常见的问题

很多考生觉得 听力速度过快的表现一般都是觉得听力勉勉强强能听懂，可是刚刚一听懂就错过了，根本来不及抓关键信息点;好不容易抓到关键信息点了，又来不及写下来。

考生觉得 听力速度太快的原因有很多，大家可以对症下药：

首先，觉得 听力速度快，最传统也是最有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵，别无捷径(No easy way)。

除此之外，建议平时大声朗读文章(read aloud)，并且保持一定的速度。听和说是密切联系的，因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进(promote)听力水平的提高的。需要注意的是，朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准(correct)，否则适得其反。

其次，日语基础的不牢固，对日语词汇的辨识度不够，所以要听说结合，正确的发音(pronunciation)。

听和说是息息相关的：听力不好，口语(speaking)可能就不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对，句子重音移位甚至错位。

导致我们对本来是正确的日语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理(deal with)这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整(adjust)过来，听力材料都已经过了一大半了。

对于这一类原因，建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播(news broadcast)，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误(mistaks)。

最后，就是日语词汇量(vocabulary)不够，所以想要提高 听力速度，就要背诵单词了。

很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系(stable connection)。

对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合刺激形成稳固印象(expression);二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练(training)。

这就是对于提高 听力速度的几个原因所做出的相应的解决办法(solution)。大家可以在备考 听力考试的时候，根据自己的实际情况，有选择性和针对性的练习自己的 听力速度，相信经过这些训练，可以克服听力高分的障碍。

方法都是因人而异，希望考生有所取舍， 听力技巧不是非一日之功，需要平时多加训练，找出适合自己的一套听力方法。

听力做题技巧

一 如何读好题目

听力读题有讲究，首先，大家要养成不到读题时间坚决不动试卷的习惯，很多同学在平时备考中养成录音一开始就急不可待地打开试卷读题，如果这个习惯带到考场上很有可能会被判定作弊。

听力是考试是笔试第一项，所以考官宣布可以动试卷的时候再去翻看试卷。

另外，读题的时候不要一开始就看Section1，建议先读section4的题目，因为section1有例子，大家可以利用读例题时间读section1题目，section4读题时间很短吗，题目很难，不能只依靠考试给出的时间读题。

二 如何提前猜测考点

读题的时候不是简单读完就可以了，大家要在读题的时候迅速找到题目的关键词，预判考点。

如果是填空题的话，大家要根据题干信息猜测可能出题的位置，在听力中听到相关词汇时注意力高度集中;如果是选择题，大家可以根据题目内容猜测听力材料大致主题，然后根据题干和选项关键词去定位考点信息。

三 如何快速写出题目答案

听力材料是一遍过的，所以如果大家在写答案的时候浪费过多时间可能会错过后面题目的考点，那么写答案如何才能做到快速填写呢?如果是选择题直接选上选项即可。

若是填空题则可以用单词的缩略形式来代替整个单词，比如用“studt”代替“student”，用“diffi”代替“difficult”等等，快速写上自己能识别出来的单词缩写，然后在最后的十分钟检查时间里可以将答案扩展成完整答案填写到答题卡上。

四 如何利用好检查时间

上文中提到过， 听力做完以后会有10分钟的检查时间，这十分钟除了上文中提到的还原答案誊写答案外，还要做好检查工作。

听力考试中有很多填空题，这些填空题是重点检查对象，要检查单词拼写、大小写、单复数和字数。检查是 听力考试的最后一项，也是非常关键的一步。

听力做题需要用到一些技巧，审题时间要安排好，读题时要注意提前预测考点，写答案如果单词太长可以用缩略词代替，检查工作一定要做的全面彻底。

听力技巧

我们很多同学的 听力也不是那么牛 ，远不足以与native speaker以正常语速沟通，也就是一些对考试实用的技巧罢了，好了，下面言归正传，先讲讲怎样在考场上充分利用给你的读题时间。

当考官宣布你可以翻开试题册，听力中读出version xxx时，你应该做什么呢，读section1吗?可能是大多数人的选择，但这绝对不是最好的选择。

如果是我，我会花上几秒钟把卷子从头到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少题，都有一些什么题型，做到心中大致有数即可。

然后我会先看section4,不要吃惊，没错，是这最后最难的一部分，因为只有这一部分是一次读题机会，而按听力中的提示去做根本读不完就要无比郁闷的开始听一个人又臭又长的独白。

这种情况下，你很难抓住考点，往往是从头晕到尾，什么都搞不明白(我就出现过这种情况)，那么什么时候回到section 1 呢?当你听到听力中开始播例子时再回去也不迟(尤其是对那种个人信息表格题。

还可以再晚一点，但对选择要例外，需要多点时间)，好了，底下就是顺序操作了，不过我想大部分人的section 1&2 的读题时间(包括检查时间)都有很多，那就不妨挪去支援后面的较难部分，但前提是你不会因为看后面的题而错过前面的播放时间。

我那天考试的时候基本上到第三个section 3开播的时候就已经把题全看完了，做后面的题感觉就是在等答案。

这就好像你已经知道你要抓的那只兔子会在那里出现，提前在那儿等着就好了，完全不是漫无目的的瞎听。当你等到了你预料中的那只兔子，那种感觉真的很爽。

提高听力有一些工夫必须要你自己去做，没有人可以帮到你，如果一味想着取巧是很难顺利过关的，我说的这些话可能很不中听，但绝对是实情。

而且现在 考试的趋势也似乎是越来越难运用技巧了，所以不论何时，都应立足自身力量，一位我很敬重的朋友对我说过：I ONLY BELIEVE IN MYSELF,GOD AND HARDWORK.我想对每个人都应如此。

在 听力中，个人认为得最重要的就是要跟上节奏，知道已经进行到那一题，知道你需要何种信息，这种情况下你才能达到一个较好的分数。

如果只是一味的漫无目的的听真的很容易把少量的有用信息淹没在大堆废话中，我从来不追求全部听懂，因为我远非大牛人，而且也真的没有这种必要。只要你能够准确定位，即使漏了一两题，也不会太影响下面的题目，而这一切都要以读题预测为基础。

好了，接着还是说说怎样读题。大家都知道听力题型多变，就最近趋势看来似乎选择题所占比例增大(以version46为例，section2&3就全是选择)，我个人觉得这对读题的要求更高。

因为一般而言选择题都有三个不短的选项，再加上题干阅读量很是可观，而且与填空题相比，要难定位一些，我想对策就是要提高扫读速度。

但在读什么上还是有选择的，题干是一定要看得了，且要将标记词做上记号，最好能在脑海中存个印象，听力中出现类似词时你才能高度兴奋起来。

至于选项，重在看差异，找出每个选项的特色之处，顺便提一句，如果有两个选项意思完全相反，那么这两者中很有可能有一个是正确选项。

此外，还可以根据常识来猜答案，举个例吧，version46的section 2的最后一题问以下哪个是对的,a说该组织人手短缺但运转高效，b说该组织因人手短缺运转不灵，c说该组织不缺人手…(sorry,不记得了)，你说这题选那个呢?

假设你还没听原文，我们来做个分析吧，首先，a&b相反，那么答案极有可能就是两者之一，两个都提到了人手短缺。

那么你听听力时就要对这几个词高度敏感，答案就在它附近，假设原文这一题的答案已经放过去了，你迫不得已要猜答案，那么赌哪个呢?对了，当然是选a了，因为这个说得是光明面吗!

这个法则还可以进行推广，就是一般来讲太偏激，太奇怪的选项也不大可能对，反正就是凭常识去蒙，再者，如果有一个选项与其他选项性质不同，那么它就很可能是对的，比如别的都是细节，它是概括性的等等。

但是大家一定要注意这些都是没有办法时的办法，始终要立足于听，而且这些方法也不是百分百可靠，毕竟，小概率事件并不等于不发生。

还是回到上面那题吧，是选a，narrator说得是虽然我们组织人手裁减，但还是高效运作，去年一共帮助了240个学生(倒数第二题的答案)，之所以要说这个是因为此处有一顺序混乱，是大家要密切注意的。