由于周围语言环境的限制，中国人学日语更偏重的是日语理论知识而轻口语。下面小编为大家带来了说一口地道日语口语有何良策，供大家参考。 说一口地道日语口语
由于周围语言环境的限制，中国人学日语更偏重的是日语理论知识而轻口语。下面小编为大家带来了说一口地道日语口语有何良策，供大家参考。
说一口地道日语口语有何良策
一、语音关。
在口语学习的最初阶段建议大家从音标发音开始练习，也就是要求我们从最基础的作起，搞准日语四十八个国际音标的读音，日语中的四十八个国际音标是语音的灵魂、基础。
正确掌握每个音节的发音对初学者将来能否准确发音、有效的进行口语表达有着极其深远的影响初学者切不可盲目的认为自己发音还不错，一定要对自己有一个客观的认识.脚踏实地的进行语音练习。
纠正发音是一个长期的过程，但惟有耐心.细心和恒心，就会取得成功。记得上大学时，一位精读老师告诉我们，掌握日语的音标要每天对着镜子不断的练习每个音标的正确发音。
你也可以录下自己的发音，与录音带相比较，仔细听老师或日本人士的发音，大声重复练习.并请其纠正.，将发音困难的音标罗列下来.反覆练习。
二、练习读日语单词，大量的阅读单词、日语句子。
搞准每个单词的发音，在读和听的过程中。积累词汇，记忆日语单词，在此基础上阅读句子，读句子要准确连贯，要注意连读，注意掌握日语句型，熟悉用日语表达思想的方式一日语的思维方式。
大声朗读日语对话和文章，背诵文章及演讲.与会日语的人练口语，当然，最好与以日语为母语的人练口语，事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。
如果你把自己说的日语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好，不断地培养自己的日语语感。
三、参加日语培训。
条件允许的可以给自己安排报名个培训班，因为在系统的组织和老师的指导下，学习起来会更加有效，最好选择那种提供中外教一对一教学的。
就是一个十分优秀的外教一对一在线学习平台，价格适中，课程据说是根据学员实际情况量身订造，可以在前期选择中教，后期基础扎实点了再选择日本外教。而且这样的机构一般会免费提供外教一对一口语体验课，随时可以申请免费体验和测试口语，很方便。
四、晨读。
每天早晨早点起床，可以利用半个小时的时间进行晨读.至于阅读的内容不限.你可以买一本专门展读的小册子。也可以读教材等等都可以。贵在坚持。
一个人怎么练习日语口语
1、模仿：提高日语口语能力的第一步就是模仿磁带或广播，模仿以日语为母语的人的语音、语调。磁带主要指日本原版录音带，如常见的《新概念日语》，KernelLessons等。
模仿时，首先逐字逐句模仿，严守磁带里的语音、语调，不可按照自己平时朗读或说话的习惯去改造磁带里的语音、语调。初学者往往认为原版磁带的调子怪怪的，模仿时不习惯，模仿到最后还是改造了原有的洋味。
实际上，只要持之以恒，一词一句地练，终究会模仿好的。儿童对母语的语音、语调的习得，就完全是靠模仿出来的。只有认真模仿过原声磁带、广播，你的口语才有洋味。
2、朗读：提高口语的第二步是大声朗读。朗读也可以说是第二次模仿，所以也要求字正腔圆。朗读应有意识地以磁带里的语音、语调方式去朗读，切不可又回到自己原有的音调。
这样坚持下去，便可形成比较固定的、带有洋味而又属于自己的日语口音。在朗读时，可以把自己的声音录下来，认真听一听，这样你会找出差距，发现自己的弱点。
模仿和朗读是练习口语的第一关，一个连朗读都结结巴巴的人，口语也肯定不会好的。朗读的材料很多，各种比较浅易的口语经典篇章，包括各种口语教材、听力教材、精读课本，甚至一些泛读课本都可以用作朗读素材。
有磁带的先模仿，后朗读;没有磁带的也可以有意识地按日本音调朗读，或在老师指导下朗读。只要能坚持模仿磁带或其它声像材料，不断地进行有效朗读，很多语汇、词汇和表达方法便自然而然上口了，语音、语调也随之好起来。
3、复述：提高口语的第三步就是复述。复述是在模仿、朗读、听或阅读一段文字之后的事。复述是一个创作过程，它比背诵要难。
对于那些日语口语较好的人来说，可以用自己的话复述朗读过的、听过的或阅读过的材料，也可以完全摆脱原文重新组织、创作这些内容。
对于程度较差的人，可以首先只复述原文的中心思想，一句、两句话即可。然后，由少至多，由短到长。也可以先用原文的句式，慢慢转入用自己的话去表达。
时间长了，口语表达的流利程度就会自然好起来。在复述的过程中，可能会出现一些说不好的词汇和表达方法。
在这种情况下，一是看一下原文的表达法，并且记住录下来;二是找替换词，如果替换不了，立即把它记录下来，以后去查词典、问老师等。复述是在没有人对话的情况下提高口语能力最有效的途径之一。
4、背诵：练习口语不免背诵一些东西。传统的教学方法是让学生大量背诵篇章、结构，但是实践证明，很多人不喜欢背诵，所以我们不妨把这个方法归属到朗读和复述两个方面来。
首先朗读原文，然后按复述步骤进行，朗读次数多了，又进行了大量的复述，也就能背诵了，而且其实际意义要大于单调的背诵。但是背诵一些名篇名作也是非常有必要的。
基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。对于这些人来说，可以以某个句型、某种惯用法为样本，口头多造些句子，由浅入深，连续造几个句子，直到能够较流利地用日语来表达你的思想。
模仿、朗诵，复述的共同要领是要大声、响亮。
如何说地道日语口语
“中国人喜欢在单词的读音上纠缠不休。尤其是年轻人，总希望自己能说一口标准的日式日语，最好是带点纽约口音的日式日语。于是，他们很努力地听广播、的看电视，刻意模仿日本人的说话腔调。
经过长时间的磨练，有些人的发音甚至比土生土长的日本人还地道。但是，我就算蒙着眼睛，也能轻易分辨出说话的是中国人，还是日本人。因为中国人说日语没有节奏。
克里斯多佛所说的节奏并不仅指说话的速度快慢，还包含了许多平时不被重视的小环节，比如语调的升降、的词语的重音、的句子在何处停顿。
中学的中文语文书中倒是有过断句练习，可几乎所有的日语教科书里都没有类似的章节，也鲜有老师会教学生这一套。所以，大多人不知道，日语句子也有自己拆分的规则。
发言者要么按照中文的思维习惯，随心所欲把句子“大卸八块”;要么练习肺活量，一句话从头连到尾不喘气。于是，中国人听起来清清楚楚的句子，到外国人耳朵里就变成了“不知所云”。
要改变这个习惯也不难。克里斯多佛认为，只要连续练习几个月，一个日语水平普通的人也能说出漂亮的日语，甚至达到“以假乱真”的程度，和讲母语不分上下。
他的练习方法很简单–找一盒老外的标准磁带，在录音机里不停顿地播放。然后你看着文字稿，亦步亦趋地跟着他的节奏读。
这时候，充分调动你的耳朵，适应外国人的语音语调，还要像个回声筒似地反映出来。久而久之，当你习惯了老外的节奏，只要具备5000个基本单词，就能应付一般的对话。
总之，学习日语并不难，如果感觉自己学习还是抓不到重点也可以报个班来提高一下，因为在系统的组织和老师的指导下，学习起来会更加有效，最好选择那种提供中外教一对一教学的。
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