「日语四级」日语四级怎么做

大学生毕业后找工作，很多用人单位都看的一个条件是：是否过了日语四级。本来自己很优秀，可是却卡在日语四级这个证书上，接下来小编告诉你日语四级怎么做。

日语四级怎么做：

首先，明确每天的学习目标，学到什么程度才可以睡觉

学习之后，一定要用笔在纸列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱，在睡觉时充满负罪感，觉得自己今天没有完成目标就睡了。

第二，在学习之前不要上网、看电视、电影、玩游戏、打电话和闲聊。

自己给自己定下来一个规则，先完成当晚的计划和目标，然后在上网、看电影或玩游戏。如果你遇到特殊的情况，不得不上网，给自己找个定时的软件或者使用手机上的闹钟功能，定下时间。时间到了之后，坚决断线，开始学习。

第三，减少学习时的干扰

在需要使用电脑或者手机学习时，不要开QQ/微信之类的聊天工具，减少网络干扰。手机最好也关掉或改为静音，放在不被打扰的地方。如果你跟其他人一起住，告诉同学、家人或朋友我开始学习了，不要进来打扰。

第四，比较心烦的时候，不要等心情变好，可以试着马上开始学习。

我以前学习的时候，经常没有思路，不知道从哪里开始。后来发现，当强迫自己学习之后，过了一会，就会进入状态，逼逼自己。当然，如果你遇到状态特别不好的时候，比如失恋或一些其他事情，心情一直静不下来，那你还是睡觉吧，这种时候就是学习估计也学不进去。睡不着的话，可以疯狂做俯卧撑，累了的时候，自己就会睡着。

第五，晚饭不要吃得过饱，少吃肉多吃素食。

由于习惯，午餐都是简单对付一下，而晚饭都是找个饭店去点些喜欢的菜，好好的大吃一顿。时间长了发现自己的体重增加的很多，晚上学习的时候非常容易困，效率很差，而且对肠胃也不好。我以前的老师也说，吃饱了的大脑会犯困。

怎么过日语四级：

阅读理解。四级中的阅读理解占的比重大，词汇量也是很大 的，要想做好阅读理解，要求你在考前要好好的做些卷子上的阅读理解题，同时记单词是一定要的，不然的话，不记单词，那么你阅读理解是不会弄懂得，即使让你去文中找答案，你也不知道在哪，看来记单词是很重要。

听力。四级不同高考，听力在四级中所占的分量也很大，听力想做好，没有别的方法，只有考前多听，听与问题相关的关键字词。改革后的听力主要考察的就是关键单词短语。

作文，作文考的是单词，和语法，只要你单词会，基本的句子结构会，问题就不大了，很容易就能完成一个作文。如果复杂的句型结构不会，就使用最简单的句子，只要意思表达对就行。在写作的过程中，碰到有的单词不会写的情况，就采取替代法，找个意思相近的单词替代，以求单词一定要写对。

翻译句子。改革后的翻译是中译英了，不像以前是给个空，空后面还有中文提示，可以根据整句话判断写出所填的短语。现在改成中译英后，是整段话让中译英，难度加大不少。这个是考察词汇、短语以及语法的掌握的。

现在四级考试改革了，没有完型填空了，这对于完形填空不是很好的人是一个好机会。但是听力和翻译都变化了，这个是需要适应的。只要考前做好准备，日语四级就一定能过。

怎么才能考过日语四级：

前期准备

因为日语四级考试一般在六月份或十二份。所以当我们这个学期想考日语四级的时候，在开学的第一个月(三月或九月)你就要买好大学日语四级考试真题。

因为日语四级考试分为几个板块：听力、阅读、写作和翻译。我们在考试前大概有三个月的时间练习和复习。所以，在这三个月里面，我们可以有计划地进行练习。

做练习

首先是听力，我相信很多同学都觉得听力很难，我也是。对于听力我是这样做的，每天抽半个小时去听。听完后就改答案，并把不懂的字词标上中文意思，然后再看着听力原文再去听一次。

其次是阅读这个版块，阅读的技巧就是多练。当我们看到一篇文章时，利用答案和词典，把不懂的单词标上中文意思。要注意一点就是 ：当我们把前一篇文章做了，第二天你要回头复习一遍，每天在做新的文章时都要复习前面做的，特别是你不懂的单词一定要记住。即使你觉得很耐烦，但是也要坚持下去，因为考试时，阅读题的单词都是反复出现的。

再次是作文。作文的话，只要能熟练背出真题里的十五篇范文。我是这样做的：在弄懂意思的前提下，每天背一篇范文。第二天我首先复习昨天背的，再去背新的作文。这个也是要坚持下去，要是隔了一两天不背，就会忘记的。

最后是翻译。翻译的内容分为一般都是一些节日或各地的风俗习惯。其实翻译题最主要的是考日语的语法。我们在做翻译题时，也是先背熟真题里的翻译题，但是除了背熟还有会用。一般翻译题里的单词也有些是相通的，还有语法都是那些。所以在做练习时，要注意语法的运用。这个也是要反复复习的。

日语四级复习方法：

1.扎实的语言基本功听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的，而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的，它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。词汇主要涉及如何处理“生词”的问题，即利用上下文、同位语猜词的能力和一词多义的辨别能力。语法主要包括那些最基本的语法现象，如时态、语态、虚拟语气、比较级、最高级、否定式和说话人的口气等。语音、语调、词汇、语法是语言的基本要素，对它们的熟练掌握是打好语言基本功的关键。

2.预测、综合判断能力

总体来说听力技巧包括听前、听中和听后的准备，实施过程和相应的预测、记忆以及综合判断能力。听前预测是指从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性，这种逻辑性又具有共性，受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断，挑选和问题有关的信息，放弃无用的。

3.学会用日语思维

听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所有的日语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，这是不太可能的，弄不好会影响以后的听力理解。最好的办法是逐渐培养用日语思维，不但可以节约时间还可以提高理解力。

4.有关学科及社会背景知识

语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感，一个更深刻的理解，甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道日语和汉语是两种截然不同的语言，考生若对西方的社会文化因素不了解，缺少足够的有关学科知识，只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文，就很可能出错。