面对考察日语实力的 考试，考生应具备较高的日语水平。听力测试部分是考查考生在日语语言环境中的适应能力和理解能力，其特点是题材涉及范围广泛，题型多样化，尤其以填空
面对考察日语实力的 考试，考生应具备较高的日语水平。听力测试部分是考查考生在日语语言环境中的适应能力和理解能力，其特点是题材涉及范围广泛，题型多样化，尤其以填空题居多。下面小编告诉你 听力4.5怎么提高，大家一起来看看吧!
听力4.5怎么提高：
语音方面：
很多同学都知道，在日语学习中听说能力是密不可分的。在听力过程中出现辨音问题的同学，都或多或少跟自身的口语发音水平有关系。例如：na ve 应读成[na：iv]，但有一部分同学把这个词读成[neiv]，以至于当听到正确读音时没有立即做出正确反应。可见多练口语对听力的提高是多么重要。那么我们如何提高发音水平呢?请考生记住有章可循的最好方法：跟读+模仿!模仿跟读native speakers 的录音会让你在纯正的听说中养成标准的发音习惯。
词汇方面：
当同学们刚从柳暗花明的语音迷团中走出时，却又被“单词”这个拦路虎挡去了前进的道路。枯燥无趣的单词背诵;不是下了很大的功夫背了忘了;就是背了记了也不见日语能力提高。其实，听说读写四方面对单词的要求是不同的。例如：对单词认知量要求最大的是阅读，可阅读词汇恰恰是对相关能力要求最少的——只要见到能够认识就可以;口语要求我们不仅认识还要以准确的发音在恰当的时候用出来;听力则要求我们先对发音做出正确反应然后拼写准确。我个人建议，大家把单词分项记忆，并熟知每项对词汇的要求是什么会是提高单词学习效率的最好方法。而就 听力而言，对词汇量的要求难度不是很大。
技巧方面：
正如其他国外语言考试一样， 的听力考试也是一门很注重技巧的项目，我在教授 听力时会为学子总结一些使用技巧或者说是做题原则，当学子如获至宝时，不免会忽视技巧也是需要通过一定的练习来加以巩固亦求灵活运用的。
如何快速提高 听力成绩：
请放弃你多年看日剧的习惯，多听 、多看英剧。 是 人组织的考试，和美语从口音、发音方式到slang都不同，用对方式，你会发现英剧对你的口语有着潜移默化的巨大帮助。
拒绝字幕，拒绝翻译。放弃你惯有的模式，既然你决定出国留学，请放弃中学时老师教你的古早方式，你也不是口译工作者，千万不要听日语在脑子里翻译成中文，你去考场经历一次就知道，根本没有时间。
利用高尔夫定位法看题。这个方法很多培训老师都教过，但是说实话，并没有太多人真正掌握，每个人都有每个人的定位方法，个人觉得利用读题时间把一到两个关键词做标记，最多不超过两个词，因为如果一句话有三个词画上重点符号，那么这句话就已失去重点。
日式口语的特点是吞音特别严重，特别是 男人，习惯吞音 是很好的材料。个人考试的时候特别忌讳听到 男人，特别是中年男人的声音，吞音，甚至一度想要放弃整篇听力，直接弃考。多听 实时报道，没有时间完全不必精听，就这么放着，习惯他们的吞音，至少考场上不会有惧怕心理。
提高 听力的方法：
细节点一：练习听力的时间
这里提到的时间分为两个概念：练习听力的时间点和练习听力的时间长度。
细节点二：听力词汇的背诵
众所周知， 听力中的词汇都是与场景有很大联系。现要记住：对于听力词汇而言，默念一百遍，不如大声朗读十遍。
细节点三：字数要求
这个细节是每位考生都知道的但也是最容易出错的。
细节点四：单词OR词组?
在做填空题时，这个问题现在困扰着越来越多的考生，要填的词应该是单词还是词组。
细节点五：单复数的判断
这个细节点是很多 考生有力用不上的一个点。但是只要我们留心留意，关于单复数的题目我们是可以看到的。
细节点六：大小写的判断
听力考试中的大小写有一部分是很明确的：人名、地名、月份、星期、学科、职业等。但还有一部分不是很明确令很多考生疑惑，针对这种现象，专家建议考生参照题目的统一格式来决定大小写，这样就不会因此丢掉分数了。建议大家可以做一些 听力习题，或者下载 听力mp3，对于考试很有帮助。
听力高分攻略：
走神的问题：
考试中出现短暂“走神”的根本原因是注意力无法持续集中30分钟，有两种情况：
一是前面有听不懂的内容，导致后面意思衔接不上。
二是莫名其妙就走神了，脑子一片空白。
“高强度强制性练习”是唯一有效解决方法!
具体方法是：选择适合的难度，每天至少听一个section(5-7分钟)，强迫自己集中注意力，一旦走神，把录音停下来，倒回去，重头一遍!听单个section不成问题后，再两篇连续听，同样，一旦走神，重头再听，依次类推。
练习时间：以录音时间两倍的量进行练习，一直训练到考试。这个练习能使大脑的持续作战能力延长到30分钟以上。
词汇的问题：
有的同学常常会“感觉听懂了，但是写不出来”，其原因是对词汇的深度把握不到位，不能达到快速反应并正确拼写。
建议：首先，选择配有mp3的词汇书，听写单词。其次，选择典型场景的section做听写练习，听一句写一句，再对照原文查漏补缺。
数字相关的问题：
听力资料中会涉及到很多的数字问题，也是同学们极为头疼的问题。我的建议是平时多加练习数字的朗读，提高反应速度。要求是将数字完整、流利、大声、快速地读出来，材料可以是自己随手写的数字，也可以利用手自己机通讯录里面的电话号码来训练，效果会很明显的。
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