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「日语学习」 听力精听的方法

听力精听的方法。大家知道, 听力练习分为 听力精听和泛听两个部分,那么怎么进行 听力精听呢? 听力精听的方法?下面就来看看小编为大家收集整理的 听力精听的方法,

听力精听的方法。大家知道, 听力练习分为 听力精听和泛听两个部分,那么怎么进行 听力精听呢? 听力精听的方法?下面就来看看小编为大家收集整理的 听力精听的方法,分享给大家,希望对大家有所帮助。

「日语学习」 听力精听的方法

听力精听的方法一

先就是全段的听,一边用笔记下关键的词,不一定要完整的,记不要妨碍听,也就是全力听,一边听,手空出来,记下关键的单词,以听完后,提醒自己,不要管单词是否拼写完整,这样,对全段有整体的印象;

再听,不断的听,全段的听,在前面记下内容的基础上不断的补充,直到对其主要内容差不多清楚了,记下的内容也差不多可以复述这段话了,就可以进入一句一句,停顿下来精听。这两个步骤,要全段的听,中间不要停;

一句一句的听,在前面记下的内容上修改和补充,直到全篇精听完成。一些听了很多遍也没有听出来的,暂时放一放,先把全文听出来,然后再对全文整理一篇,看主要内容,意思是不是出来了。再对难点重复听几遍,看是不是有所改善;

听抄完后,对照听力原文,看自己错在哪里,这个总结很重要,可以最好,最明显的反映出你的弱处。如一些爆破音,连读,美音和英音的差别。这个总结过程是 听力能力提高的关键。因为,前面的听抄是你真实水平的体现,这样就能真正的发现问题,然后再针对性的练习,提高;

最后,就是再重复听几遍,尤其是自己没听出来的,和听错的,直到最后都听出来。然后,脱离听力原文再听,看效果如何。以及模考一遍,看做题的效果。听 听力长段子,做题也是有技巧的,这以后再说。

听力精听的方法二

1:单词与头脑的同步。

弱读、连读、单音节单词这三个问题解决之后,最后的问题就是“单词与头脑的同步”,也就是你每听到一个单词,头脑中必须马上想到这个单词的中文意思,比如听到Russia,马上想到“俄国”,听到president,马上想到“总统”,听到visit,马上想到“访问”,等等。

一条新闻中的每个单词(请注意是每个单词),都能准确听出来之后,你就可以复制下一条新闻,继续进行“精听”训练了。当然,每个人的具体情况不同,第一条新闻,您全部听懂,可能需要三天,第二条新闻可能缩短到一天,第三条新闻可能缩短到半天。如果大家坚持使用这种方法,“精听”十条新闻之后,即可明显提高自己的日语听力水平。

2:某些日语单词的弱读。

比如介词of,它的音标是[ov](o=hot中间的那个元音),但它通常被弱化成[ev](e=maker的第二个元音),有时甚至被弱化成[v]或[f],您在“精听”一条新闻时,一定要把所有的弱读单词听出来。

3:某些日语单词的连读。

比如你在“精听”一条新闻时,听到一个生词,发音好象是notatal,不像是外国的人名、地名,而且《英汉词典》中也查不到,这时,你就应当想到,它很可能是两个(或两个以上)单词的连读,按照这个思路,你应当猜出它是not at all。

4:某些单音节的日语单词。

多音节的单词,比如foreign、minister、immigration等,由于音节多,很容易听出来,比较麻烦的是那些单音节单词,比如did、 was、him等,只有一个音节,发音时间短促,很容易被忽略,因此您在“精听”一条新闻时,一定要重点识别这些单音节单词。

以上就是 听力精听四步走的全部介绍,对于大多数同学来说,初期可能很痛苦,但往往效果也是最为明显的,最后祝大家都能考出好成绩。

听力精听的方法三

对于 听力的练习,精听大家要注意:要有计划,有安排,根据自己的听力程度,找准起点。对于IELTS考试而言,一般应该精听 一到 四的16套题目,因为这个都是全真题,与考试最接近了。如果时间有限,可以精听三和四的。精听的概念是完全能够跟上磁带的节奏,对所有的句子和单词都能在第一时间作出反映,而且对于书中要求拼写的单词一定要熟练掌握。

1、先就是全段的听,一边用笔记下关键的词,不一定要完整的,记不要妨碍听,也就是全力听,一边听,手空出来,记下关键的单词,以听完后,提醒自己,不要管单词是否拼写完整,这样,对全段有整体的印象;

2、再听,不断的听,全段的听,在前面记下内容的基础上不断的补充,直到对其主要内容差不多清楚了,记下的内容也差不多可以复述这段话了,就可以进入一句一句,停顿下来精听。这两个步骤,要全段的听,中间不要停;

3、一句一句的听,在前面记下的内容上修改和补充,直到全篇精听完成。一些听了很多遍也没有听出来的,暂时放一放,先把全文听出来,然后再对全文整理一篇,看主要内容,意思是不是出来了。再对难点重复听几遍,看是不是有所改善;

4、听抄完后,对照听力原文,看自己错在哪里,这个总结很重要,可以最好,最明显的反映出你的弱处。如一些爆破音,连读,美音和英音的差别。这个总结过程是 听力能力提高的关键。因为,前面的听抄是你真实水平的体现,这样就能真正的发现问题,然后再针对性的练习,提高。

考生们要注意了,不间断的播放整个一个section,边听边做笔记,不要去看题目,这是最像 考试的一种练习方法了。记完后,将自己的笔记跟题目对一下,看是否能把考题中的考点都捕获到。通过这种练习可以揣摩 出题中关注细节的这一特点。

每次精听的时间不宜过长,三、五十分钟即可;材料也不宜过难。谈到泛听,也并非指什么材料都听。大家可能平时可能有收听 的习惯,但如果自己只能听懂60%左右,那这样的泛听除了增加了点你的语感外,也就没有什么其它大作用了。

正确的精听方式要注重理解。听写一个句子就要记下这个句子,靠硬记就比较吃力了,所以考生得先理解,抓住句子的主干,再丰富句子。练精听的时候不急着写,先记清楚了再动笔。从一个简单句到复杂句,一步一步慢慢扩大句子的长度。通过长期这样的练习,听文章就不再是单词的拼凑,而是短语、意群、句子的整体理解了,这样一来碰到考题中出现的同义转换或句子结构变化就不必担心了。

听力精听的方法四

听力精听技巧中重要材料就是 系列了。但是 考生不要走入误区,纯粹的认为静听就是单词听写,认为精听就是为了把每一个词都写下来,所以到后来只是机械地听一两个单词写一两个单词,这样的练习方式并不能帮助考生提高听力能力。

听力在做精听时就要不断提醒自己听完整,除了单词拼写要认真,还有单词的大小写和单复数也要十分注重。

其次,正确的精听方式首先要注重理解。听写一个句子就要记下这个句子,如果靠硬记就比较吃力了,所以考生得先理解,抓住句子的主干,再丰富句子。最后,先自查一遍再对答案,培养自己的纠错能力。很多考生在写句子的时候太注重听到的内容,反而不太管句子是否读得通或者意思上是否说得通。

听力精听的时候不仅要注意说话人的重读和重音,根据说话人所用的语调的升降和语气的严肃、幽默或嘲讽来理解他们的言外之意。只有把握说话人的真实意图,才能获得正确的答案。.利用预读时建立的语篇信息框架,对词汇衔接做出敏捷的反应,快速而准确地把握关键信息。

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