「学习日语」 听力的练习方法

听力的练习方法。多做一些练习对 听力考试三有很大的帮助的，该怎么练习呢?下面是小编整理的 听力的练习方法，欢迎阅读!

听力练习方法

听力速度直接关系到听力的成败，而且是影响考生测试心理的一个重要因素。测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱，接连丢失几题的情况并不罕见。

如何训练听力速度?一种方法是“循序渐进法”，即由慢速到快速，逐步提高。这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式，树立起听的信心。但是，人为地将大脑对语速的适应过程分成几个阶段，由慢到快地几经调整，终究是处于消极被动的状态。而且，如果信息传播的速度过于缓慢，反而会拉长记忆的距离，造成遗忘，久而久之，大脑的反应速度也就变得迟钝了。

听力测试的语速是日语本族人讲日语的正常速度。为使大脑尽早适应这种语速，宜从一开始就以这种速度进行训练。初期阶段会出现“坐飞机”的现象，但不必担忧，因为在这种语速的不断“轰击”下，耳朵会逐渐敏锐，从开始只能抓住只言片语到能接受一个完整句子，直至大脑完全适应了这种语速，接下来便是行使其记忆与判断的功能了。

在听力速度训练中，要抓住速度这个主要矛盾，采用语法及词汇比较浅显、但语速属于正常的有声材料。

听力练习方法

第一遍听写大意

首遍听时，中间一定别停下来，要把全文听完，同时还要尝试在本上做笔记，尽可能的将文章的大意听出来。相当于当听完以后提出己文章说了什么，起码要清楚是哪一个场景的。若是连此问题都答不上来，就再听一遍，劲量听出来。

听力方法里提及有关考生会认为开始就这样做很难，但必须清楚新 听力就是只放一边就做题，在此中间同样是一面听一面记笔记。此技巧是一定要逼着自己适应这样的做题方法。

第二遍补充文章的框架

此为首遍听 听力文章大意的基础之上做的完善与补充，让得笔记可以将文章的基本框架记下。相当于表示了那几件事，包含有几个观点亦或是有什么类型的事务。此需要的是练习把握文章的主线和抓住文章的结构。记的笔记需要的是有文章的大致结构，能够把文章讲了那几件事看出来。

若并未听出来就又听不断的听，全段的听，有了前面记下内容的基础，再做不断的补充，到了对其主要内容基本明白了，记下的内容也差不多可以复述这段话了，就可以进入一句一句，停顿下来精听。这两个步骤，要全段的听，中间不要停。

第三遍以句为单位听

考试必须逐句的听，在前面把内容上修改和补充记下，到了全篇精听完成。若有的句子很长亦或是有很多场的单词表达了比较复杂的意思，课一分成几次听写完，但必须要注意在分不一样几次时，每一次都必须要表达完一个意思后再停，就是要用意群来听写，别再去弄清楚讲什么的情况下就很不知所以然的把听到的内容写下来。

这样有助于把握句型，分析句式。一些听了很多遍也没有听出来的，暂时放一放，先把全文听出来，然后再对全文整理一篇，看主要内容，意思是不是出来了。再对难点重复听几遍，看是不是有所改善。

听力练习方法

第一、泛听换句话说就是什么都听，并不一定要完全听懂。比如：电影、新闻、歌曲等。不管能不能听懂，先折磨自己的耳朵，让它不断地受苦，习惯了也就好了。从电影中我们可以学到很多的地道日语。如果说我们学习太紧张而没时间坐下来完整地看一部电影，那听歌可是随时随地的。其实听日文歌也是寓教于乐最好的途径。大家喜欢听歌，在音乐里，日语也是很美的，同时会有助于我们听和说的双重学习。

第二、精听对于精听我们要怎么样具体地去实施呢?最好的办法就是练习听写。为什么精听?精听有助于我们高度集中注意力。大家是不是在听较长的对话或 passage的时候很容易走神?听着听着就开始想为什么上帝创造了人类，为什么隔壁班上的那个男孩总是会比自己班上的帅，还有今天中午吃什么之类的等等。可是听写的时候我们要逼着自己去把每一句都写下来，就不会有机会去想别的了，时间长了，对于听力走神的现象会有很大的改善。

推荐材料：课文、高考真题、新概念二。精听课本磁带一方面有助于我们更深一步熟悉课文，另一方面巩固单词并锻炼语感。大家在找到自己喜欢的材料以后，一句句的听写，不要超过三遍。

第一遍，不要停，一直听下去，能写多少就写多少，尽量写下关键词。

第二遍，听一句按暂停，停顿7—8秒，把句子写全。

第三遍，不停，把开始写完的对一遍，没写出来的补全。

材料的篇幅不宜过长，大约在100—150左右，每天练习2—3篇。如果找不到别的材料就用我开始跟大家说的新概念二。这里面的文章篇幅短，课文难度适中，而且内容很有趣。应该很多同学都学过这个教材是或者背过的。

最后，大家听的时候选择材料最好不要东一下西一下。而且现在日本音混杂的很厉害，为了避免这样的尴尬，最好只听一种音。如果实在是以上的都不感兴趣怎么办?很简单，听歌词呗。应该有很多同学平时一听到好歌的时候就有想记下歌词的冲动吧。原因也很简单，就是喜欢。只要我们喜欢，什么事就都不难了。

第三、跟读模仿这是一石二鸟的做法。一边练习听力，一边抓紧时间练习口语。日本心理学家研究表明，相同材料每复述一遍对其理解力上升三倍。如果大家觉得读课文没什么意思的话，这里又再一次跟大家推荐电影了。把一部经典的电影看上N多遍，模仿N多遍，做到熟记于心的话，日语不可能不提高，口语不可能学不好。如何很好地利用一部电影来练习听力，学习日语呢?具体分四步(注：你可以根据个人日文水平将每一步再细分成几遍)：

第一步：日文对白+中文字幕(了解故事情节，大概记住重要的对白，练泛听)第二步：日文对白+日文字幕(学习日文的时候到了)第三步：日文对白没有字幕(考验听力的时候，看看你能听懂多少)第四步：放不放字幕随你的便，请跟读模仿，练习你地道的语音。

第四、了解一定的习语以及文化背景知识非常必要的一个环节。因为你必须多记一些习语在老外讲话的时候才不至于听不懂。就好象是你跟一个初次见面的外国人说：“你真的是个哈宝啊!”他会不知所云一样。关于这一点，本人也没有什么特别的技巧可以跟大家分享。唯一的方法就是：背背背!

听力如何练习才能有所提高

辨音能力

听力的境界有高下之分，刚刚开始训练的时候，是一个单词一个单词地去听，听一段时间之后可以一个意群一个意群地去听，稍微熟练些之后可以一个句子一个句子地去听，当你到了一定境界，你就会忘记你听到的是日语，而进入耳朵的只是一个一个的意思。这就像你听汉语一样，我们从来不去想"我正在听汉语"。这是一种"得意忘形"的境界。如果你达到了这种境界，那么 听力就会变得像我们小学时的社会科学课考试，非常的简单。

老师提到，在准备 听力的时候，我们首先要做的功课，就是解决对日语的辨音能力。辨音能力指的是听到一个单词的时候能够在脑海中出现它的意思，让它成为你所熟练的听觉词汇。

解决辨音能力有两个最有效方法：一是听写，二是精听。

1. 听写

听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。对于准备 考试的考生而言，最好的听写材料那就是 的段子。听写能非常有效地检验以及提高一个人的辨音能力，听写之后与正确文本进行对照，反复再听，直到能够全部听清楚为止，这是听力提高最有效的方法。

2. 精听

精听指的是一边看着正确的文本一边听录音，听的时候要划出自己不熟悉的单词，在第一遍录音结束后进行单词的查询，然后再反复听，直到可以不要看题目直接听为止。精听最适合的材料就是SSS(Scientific American's Sixty-second Science)，因为它非常短，仅仅只有一分钟，但信息量很大，更值得关注的是，它是 听力出题的重要来源。

以上就是 听力提升的练习方法，供同学们参考。 听力能力想要提高，唯一离不开的就是努力训练，多听，没有别的方法和捷径。