「学习日语」怎样提高大学生的日语口语

日语作为一种国际通用语言，已经变得越来越关紧，那里面日语口语作为最常用的交流形式，其关紧性不由得不重视。下面小编为大家带来了怎样提高大学生的日语口语及相关内容，供大家参考。

怎样提高大学生的日语口语

1 打好所需基础

独自一个人的听力水准静口语有经验关涉关系近。首先要听懂对方的话，了解对方的意向，能力做出准确回答。所以，沟通的第1步就是听懂，而后才是表现自个儿的观点，征求你我的了解，达到交流的目标。在听说关系中，听力饰演了基础有经验的角色。听力有经验的增长对加强口语有经验至关关紧。

对一门语言，听得越多，了解得越多，就越容易说好。 ， 都不失是为练习听力的好出处。可以先采取简单的办法办理单、语速慢、有意思性强的故事和结构较为简单的句子着手听起，按部就班到正常语速的一起说话和新闻公报。

听力了解的过程是前脑刹那反响的过程，这就要求日常数量多练习，熟能生巧，而关键中的关键就是要坚决保持。一日一钱，十日十钱。绳锯木断，滴水穿石。每日坚决保持听半钟头日语，两个月下来便会有表面化效果。

语言的基本要素是辞汇。假如没有掌握一定的辞汇量，张嘴说日语便会显露出来“巧妇为难无米之炊”的窘迫局面。因为这个记一点常用的日语单词是自若表现的基础。姑且有不晓得怎么样团体口中的辞汇让他们做到语法上准确，不过只要意思准确，并有决心张嘴表现，就不难让人听懂。

特别是那一些民族标准语是日语的异国人，它们足以依据我们话中的一点单词来准确猜出我们想要表现的意思。在记单词的同时还要分辨清楚哪一些用于正式场合，哪一些用于非正式场合;近义词中哪一些是褒词，哪一些是贬义词，这些个都是表决是否表现得体的因素。

记忆的办法也很关紧。众多中国学生都习性说“背单词”，而“背”对于掌握辞汇来说实际上并不是一种科学的学习办法，僧徒唪经般地简单重复效果会很差，所以应当在语篇中记单词。当我们读一篇文章的时刻遇到不认识的词，就可以依据上下文的语境来悬揣该单词的意思，再经过查字典来确认，语言背景会帮忙我们美好地记取单词。

同时，可以多读几个例句来巩固记忆以趁早常地温习之前学过的单词来施行强化。当然最行之管用的强化办法莫过于运用了。尽有可能用之前记的单词造句，还是编个小故事把这些个单词串起来，“学并用之”能力保证我们长久管用地记取单词。

2 克服心理绊脚石

大部分数非日语专业的学生在口语表现之前和过程中都存在一定的心理绊脚石。一种是羞于张嘴。这类学生先天的性情比较害臊，不敢在大家前面出风头。克服难为情的一个好方法就是在没有人的背景下从心所欲地说，习性了张嘴表现后，徐徐也就能适合在另外的人前面刊发自个儿的观点了。可以在校园里对着花草树木用日语说说自个儿对学习和生存的体验领会，也可以在屋子里对着镜子背诵日语文章还是做演说。

在说日语的时刻准确运用一点用手做姿势来匡助表现也会增加具有活力性和感染力，让听者感受到说者的自信和冷静。另一种怕开“金口”。首先它们觉得自个儿不会说，在还没有着手的时刻就否决了自个儿。其次怕张嘴说错，犯一点低级不正确被其它同学嘲谑。这些个学生在表现过程中，一碰到说不出来的地方，就打算让步，用“sorry”来征求解脱。

对于这一类学生而言，老师一个期望的眼神儿，一句激励的话语，一次由衷的赞赏是帮忙它们调试心态的好药。老师要多公开赞美它们口语中的可取之处，让它们体验领会到进步提高的愉悦。要让它们意识到，正由于不充足，所以才需求练习加以增长。说错了又何妨? 想不出合宜的表现又怎么样? 只有胆量大说、多说、发疯说，坚持不懈，能力说得好。

3 美好地理解有关国度的环境文化

我们在起居中常常会说一点俗话和谚语， 异国人也是这么。因为这个很有不可缺少多掌握一点日本国度的地理、历史、文学、风土人情以及政治经济方面的事情状况以增加对它们文化的了解。原版电影是理解西方文化的一个美好出处，由于它十分生存化，并且牵涉到数量多平时表现形式。看原版电影可以同时磨练听力和口语，并且集娱乐和学习于一体，可以在一个轻松的背景下达到学习的目标，效果会更好。

并且它也是最简单最直接地理解日语国度文化环境的最佳形式。但前提是要明确看电影的主重要的条目的是为了更好地说好日语，而不是纯娱乐。看原版电影的时刻，假如只看汉字字幕，还是只是关心注视故事物节，那末事情发生后所能记取的也只有故事梗概和在剧中显露出来的演员罢了，以这么的形式和举止神情看原版电影，就是看得再多，对增长日语口语表现有经验也没有不论什么帮忙。

准确的形式应当是在看的过程中关心注视那里面的精彩会话，看完后重放这些个精彩会话并把他们记下来，再去一次次地临摹。这么一来，不止磨练了听力，同时还掌握了一点很生存化的词和词组和表现形式，当然更关紧的是经过临摹这些个精彩对白，口语有经验可以获得非常大程度的增长。

如何提高大学生日语口语

广泛听与精听结合。

广泛听能听懂三四成，听力水平停止。然后精听。

每晚入睡以前躺在床上，用日文对自己自言自语，将一天发生的事情描述下来。要持之以恒，同一个日文对白的电影，每星期至少看一次，连续三个月以上，不要看不同的

看电影是学习的一种方式。

看电影必须分成精看和泛看两个阶段，一开始一定要关注一部片子，哪怕三个月只看这一部片子，要看到什么程度，每一句台词都看出来，不是从字幕上看出来，如果有字幕，把字幕遮住，一定要听出来，并且写出来，写到一个小冠词“a”的发音都定的非常清晰，你三个月听这一部，这一部反过来接着听第二部，只有经过这样的阶段，最后完全彻底作为欣赏和学习交互的看，这三个层次如果要做对了，看电影学日文才进入了境界。否则的话，日文还没有学，上来就看一部电影，这是看不懂，这样你对自信、对日文有一个问号，这就要命了。要精看然后再细看。

汉英互译

口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物。先学习日文课文，通篇理解透彻后，再来看汉语译文，把汉语译文口译回日文。,用自己的话背颂所听的日语故事或文章短文。实在不能背就多看几次。

梳理学到的知识。

口语练习最有效的办法，把你现在学到的日文梳理一下，你的程度达到哪儿，哪些是你熟悉的词汇和表达法，对这些东西了如指掌，你在每天选择一个你要谈的东西，也就是说你要传递一个信息，这个信息你怎么传递呢?像你讲演一样，先把大纲列出来，把点写出来以后，你琢磨琢磨这个点，是不是有内在的逻辑。

这些逻辑是不是按照日文的思维方式构造成的，然后再逐渐把你所学到的日文搬过来，来表达汉语写出来的提纲，这个过程经过一段时间以后，写提纲的过程可以变成腹稿，这个打完以后，最后第三个阶段就是你现在即时想表达什么，就能迅速从自己的记忆库里呼叫你的日文，这样就能达到口语练习的目的。

口语练习也有大概这样三个阶段。最忌讳的是你脑子里根本没有你想表达的思想，就为了说日文，这是永远看不到长进的。

提高大学生日语口语能力

读

是指阅读。最主要的一点在于扩大词汇, 句型和表达法的积累。由于外语是第二语言,学习者可以利用词典将外语表达法与母语.. 对照 。所以读比听、说容易的多。可以说, 读是扩大外语知识的最主要途径。看得懂的不一定听得懂, 听得懂不一定说得出。但是, 看得越多, 听懂的机会就越多; 听得越多, 就能说的越多。

要想提高口语, 不一定只看口语教材, 其它教材对提高口语能力都会有帮助。正如我们学习母语一样, 大量的阅读使我们的知识丰富, 无论谈及什么题目我们都有一定量的知识储备, 因此我们能够自如的应付所有的话题。这些我们不一定要看那些专用的口语材料。如果不扩大阅读范围, 不增加知识面, 口语能力也就难以进一步提高。

交流

学习口语的一个主要目的就是交流, 如果你听不懂别人的话, 或别人听不懂你的话, 那么这都达不到交流思想的目的。

经常听标准材料, 并对其进行模仿可以纠正和改进自己的发音。

一些一贯读错的词, 自己往往从不觉察, 只有听到正确发音后, 才产生特别深刻的印象。还有连续、弱化、节奏、语调等, 对中国学生来说是难点, 光自己练习或看语音解释, 都不宜掌握。只有多听标准的发音, 标准的语音, 才能不断的改正提高, 听多了自然就会有质的飞跃。

准确地用日语表达意思

学到如何准确地用日语表达意思,，多听，特别是有场景的视听节目, 更能使人对表达法产生深刻的印象。

大量地看日文电影就是你彻底攻克日语.. 听 和.. 说 的法宝。日语电影把你带入了一个新的世界中去。你在电影中, 学到了日语口语的语汇、短语、句子结构, 以及表达各种内容的说法。你要做的就是把自己想象成电影中的一个角色, 在经历着自己的生活, 又在经历着其他人的生活。

模仿

熟悉的句子有时就会.. 脱口而出 。人人都有语言模仿能力。想一想, 自己又是如何学说话的呢? 婴儿都是从听大人说话才开始学说话。

提高大学生日语口语的方法

自我对话法

很别人使用日语交流可能对很多人来说是一件不容易的事情，尤其是当自己的日语底子不好的时候，更会怯场，不敢开口，此时我们可以采用自我对话法，找一个没人的地方，假设一个场景，一人分饰两角，把平时学到的最好都用上，出声是必须的，越大越好，同时锻炼我们说话时的胆量，以便日后敢和他人交流。

他人对话法

自我对话法虽然对提高口语有所帮助，当时毕竟只是自己跟自己对话，局限性很高，如果你觉得自我对话的方法已经不能提高你的口语水平，可以找你的好朋友跟你练习，朋友之间说日语也该没那么尴尬吧，和朋友进行日语对话不但能够提高口语水平，还能提高你的胆量，为以后和其他人做口语交流做准备。

边听边读法

顾名思义，就是一边听一边读，学习日语的时候随身听和复读机是很好的辅助工具，我们可以把它们装在身上，随时闲了随时听，然后边听边读，重复听取，然后重复读取，知道记住发音为止。

边说边写法

在现在的教学中日语的听和写的教学是分开的，这实际上阻碍了学生交际能力的培养和提高，在学习中你可以写一句，读一句，这样不但加深记忆，同时也会提高你的口语水平。

影视提高法

现在日剧很是流行，不少大学生都爱看日剧，再看日剧的同时也可能提高我们的日语口语能力，其实很多日剧都是不错的教程，例如老友记，就是学习日语很不错的教材，我们在观看的同时，可以学着他们说话，这种流行日剧都有中文字幕，更能加深我们的理解和记忆。

歌曲记忆法

现在日文歌曲中有不少的流行歌曲，也是我们喜欢听的歌曲，我们可以把单纯的听歌变成边听边学，不过使用歌曲记忆法需要注意我们不能使用快歌作为学习歌曲，这样不利于我们听清楚他们的发音，最好选择慢歌最为学习歌曲。