2岁半的孩子怎么学日语-友达日语学习中心

日语是一种语言，使用它来交流是我们学习日语的目的。家长可以与孩子用一些简单的日语来进行交流。如果想知道2岁半的孩子怎么学日语，不妨接着往下看……

2岁半的孩子怎么学日语

在孩子成长学习过程中，日语，已经成为众多父母所公认的培养精英孩子的“硬指标”。但是有时孩子迟迟没有日语输出，日语也水平不见增长。家长就开始急的满头大汗“我的孩子是不是没有语感?”。家长请注意，这种情绪很容易就潜移默化的转移到孩子身上，从而导致孩子对日语产生抵触心理，甚至对自己缺乏信心。

家长要始终明白一个事实：孩子的日语启蒙不是一个工作任务，也不是一个计划，给孩子做日语启蒙首先要放下自己的功利心，和孩子一起享受学习的过程，让孩子觉得学习日语是一件非常好玩的事。比如孩子喜欢听故事，就可以挑选一些优质的日文绘本故事，反复的和孩子讲这本绘本，一直到孩子不想听这个故事了再换一本。同时一本绘本不仅仅只是讲完一个故事就完了，还可以翻来覆去的玩各种亲子游戏。

同时，建议家长把日语学习融入到生活的每一个场景中，比如看到一个苹果就可以对宝宝说“これはアップルです。”，或者使用APP，以【听】为例，根据宝宝的年龄挑选适合宝宝年龄层的日文儿歌进行随机播放。给孩子一个磨耳朵的机会，当孩子的输入达到一定的程度时自然就能输出了。

除了孩子的学习兴趣另一个让很多家长困扰的问题就是“我日语水平不好，和孩子说日语时经常会结巴，担心自己的发音不标准，自己说的不对。”，“我太忙了，没时间陪孩子学习”有这种想法的家长往往会逃避和孩子一起学习，而是把孩子送到培训班。

启蒙日语的教育方法

从玩具入手。小孩子不管是男孩子还是女孩子，玩具是一定少不了的。再购买玩具的时候，你可以适当选择一些带有日文字母或者简单的单词的玩具，这些都是小孩子平常接触的东西，你也可以诱导着他去看哪些带日文的地方，现在卖这种玩具的很多，比如日文魔方，带日文的小车等，总之，让家众多出现在带日文的东西。

奖励制度。爱玩是孩子的天性，他肯定会有很多想去玩的地方，如果他有一个地方特别想去，你可以让他记住几个单词可再去，但是不要要求太多，当然也不要每次都有要求这样会使孩子“惧怕”去玩。

形象化。很多单词或者发发音孩子记不住很正常，这个时候不要总想着训斥他，现在已经过了那个“棍棒底下出孝子”的年代，你可以把这个词形象化，把其中的字母或者整体的几个单子比作生活中常用的物品，这样就比较容易记住了。

从平常说话的时候引导他。现在的家长大部分日文字母和简单的日文单词还是会的，可以平时在对话的时候，偶尔说几个日文单词，时间长了，他就会记住了，会潜移默化的受到影响。

玩日文游戏。现在手机游戏，电脑游戏都很多，当让不是说无聊的游戏，而是那种才单词的闯关的游戏挺多的，可以让孩子玩玩，他不会就要想办法去知道，会记得更牢固些。

听日语歌。听歌我们现在生活方式中比较常见的消遣行为，与其听那些无病呻吟的歌曲，不如听几首欢快的日文歌，让孩子也可以耳濡目染。

如何增强孩子学习日语的动力

天天听。给孩子一个学习日语的环境，让他能天天听到日语，哪怕一天半个小时就好。可使用复读机或学习机的早晚听功能。听的内容可以是课本内容，还可以是日文儿歌、故事。

经常看。日语辅导频道是专门为孩子在家里学习日语而设的电视节目。家长可根据孩子的年龄需要，选择适合孩子的节目来看。