トイレはどこですか
罗马音:Toire wa dokodesu ka
语法:
1、作副词的基本意思是“什么地方,哪里”,可用作疑问副词,引导特殊疑问句。
例句:
わざわざ申し訳ありませんが、彼がどこにいるか知っているかどうか知りたいです。
对不起打扰了,但我想打听一下您是否知道他在哪里。
2、作关系副词,,意思是“在〔往〕哪里”; 引导限制性和非限制性定语从句,用于表示地点的词语之后。
例句:
问题の场所がわかっていれば、解决を试みることができます。
如果我当时知道问题出在哪里,我们就可以设法解决了。
扩展资料
用法:
用于属连词,可引导地点状语从句,其前常有加强语气的词。
例句:
私は铳がどこにあるかを彼らに指摘しました。
我指给他们看枪在哪里。
用于引导对比状语从句,可译为“而,却,反之”。还可引导让步状语从句,语气较轻,从句中常用倒装形式。
例句:
幸いなことに、私はあなたがあなたの车を驻车した场所に気付きました。
幸运的是我注意到了你把车停在哪里。
学习的项目:看得懂日文版原作、深入分析专业性领域的论文、掌握音标准则、熟悉展开词汇、短句诵读、学会3000-8000常用词。
招收的对象:现在日文能力0基础、日语兴趣喜爱者、需要去日本留学、到日本公司就业。
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教师队伍也很重要。一家日语培训班能不能令人满意的,最根本的就要考擦一下这一个机构的师资队伍状况。师资是和培训水平呈正比关系的,是不是有知名老师教课,老师团体是否有着科学合理的系统,老师讲课有没有认真负责,都是对教学的质量的保障。
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