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【日语知识】日语怎么办谐音_老师_答疑

【日语知识】日语怎么办谐音

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我回来啦（他大姨妈）
哥哥（哦尼桑）
可爱（卡哇咿）
怎么？（哪尼）
你好帅（卡酷咿）
原来如此（骚带斯乃）
我吃了（一打卡玛斯）
早上好（我还要狗炸一玛斯）
怎么可能（玛撒卡）
好厉害（自由咿）
谢谢（啊丽牙多）
怎么啦（都西大）
偷一下懒（傻不你呦）
这可不行（所里挖那里蚂蚁）
为什么？（男的诶）
那是什么（男的所里挖）
什么意思？（满家所里挖）
笨蛋（八噶）
我明白啦（挖卡打蛙）
这是（库里挖）
加油（刚巴黎）
搞定啦！（亚当！）
朋友（偷猫打鸡）
不行（打妹）
说的也是（受打内）
太好啦！（有疙瘩！）
真的？（轰！逗你）
小姐（我揪下嘛）
不要啊！（呀灭蝶！）
可恶（扣手）
对不起（狗咪那啥咿）
没关系（一挖呦）
不要紧吧？（带胶布？）
约会（带兜）
是的（嗨）
晚安（哦压死你）
到此为止（哭了妈的）

课程设置

培训课阶段:初中级学习

选用教材内容：《日语常用表达方式》自主研发教材等教材。

招生对象：目前为止日文的水平N4、日语兴趣喜爱者、准备好出国留学、去外企上班。

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选课方案

要看办校时长。调查日语学校办学时间的长短这一点儿很首要，越是经得起行业市场磨砺的教育机构就越值得学生家长信赖。现在社会是良性竞争的社会，仅有确实有能力的办校单位方能长久比较稳定地努力过来，就只有办校历史悠久教学水平才能够有保证。

再看是否有自我的公司网站。靠谱的培训机构往往一定会有自我的网站，由此来推广自我的销售业务和服务，同时也能够和学员们展开交互实现推广宣传。因此对于日语培训网站的考察，还是分析1个日语培训学校有没有知名度的表现。

师资队伍也很关键。一个日语培训机构会不会满足客户需求的，最重要的就需要考察一下这一个培训学校的教师队伍情况。师资力量是和教学水准呈正比例关系的，是否有优秀老师授课，教师团队是否是拥有正确的管理体系，老师上课是不是尽职尽责，全部都是对教学质量的基本保障。

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